担当历史使命实现“四个统一”

作为今日北大的主人，又是青年节的主角，北大学生对江泽民总书记的重要讲话作出了热切回应。大家争相传阅讲话全文，认真学习和领会江总书记讲话的思想和精神。

江总书记在“五·四”讲话中，对以青年学生为代表的当代青年寄予了殷切的希望，令每一个青年学生都感到振奋和鼓舞。同学们一致认为，爱国主义精神在不同时代有不同的内容和不同的表达形式，今天的时代青年，不仅要向“五·四”青年学习，做追求新文化、新思想、新道德的先锋，更要响应江总书记的号召，做科教兴国的先锋。这可能有别于充满激情的奔走和呐喊，但都是最具体的爱国行动，体现的是我们最深刻的爱国主义情怀。同学们认为，科教兴国不但是“关系我们改革成功、国家强盛和民族振兴的重大决策”，它的提出还为所有的青年知识分子指明了奋斗方向，我们要健康成长就必须投身于知识创新和技术进步的时代洪流，为国家和人民奉献自己的青春和智慧。

江总书记在讲话最后，对全国青年提出了四点希望。一些同学在参加座谈会之前，刚刚与“中国青年五·四奖章”获得者进行了广泛而深入的交流。

数学科学学院学生姚健刚说，“江总书记希望广大青年‘坚持学习科学文化知识与加强思想修养的统一’，对北大同学来说，就是要在刻苦学习和掌握现代科学文化知识的同时，认真上好邓小平理论课，积极参加‘文明修身工程’，提高自己的政治觉悟和品德修养，树立科学的世界观、人生观和价值观，做社会主义精神文明建设的倡扬者和力行者”。

江总书记提出的第二点希望——“坚持学习书本知识与投身社会实践的统一”，生命科学院硕士研究生沈千帆同学说，“北大研究生会组织的‘百名博士百企行’为全校带了一个好头。理论不能脱离实践，理论应当能经得起实践的检验并指导实践。北大的学风中有一项便是‘求实’，北大研究生的这一活动正是继承了这一优良的学术传统，走‘理论与实际相结合’的道路”。

校团委社团部副部长、考古系94级学生王干说，“北大两个在全国最为著名的学生社团——‘爱心社’和‘山鹰社’，长年以来以其崇高的宗旨和出色的成绩倍受瞩目。它们为什么能如此吸引广大青年学生？说到底，正是因为它们顺应了历史的潮流和时代的需要，也正是契合了江总书记的第三和第四点希望。

这次北大百年校庆江总书记亲自参加纪念会并发表重要讲话，这表明我们党把科技与教育放到了一个前所未有的高度，这是贯彻“科学技术是第一生产力”著名论断、实施科教兴国战略的总动员令。我和周围的老师同学都深切感受到了这一点。

江泽民总书记这次的讲话对我国的高等院校提出了更明确的要求。高等院校不应当仅仅是培养高水平人才的教学基地，同时也应当成为科技前沿的研究基地，而且也应当是传播文化，推动社会进步的动力源泉。这是党和政府对我们清华大学创建世界一流大学的巨大鼓舞和鞭策。

江泽民总书记的讲话对我们青年学生提出了新时代的要求，从思想修养到学习实践，从远大理想到自身价值，都给与了谆谆教导。这不仅是一位长者对我们的殷切期望，也是党和国家对青年的殷切期望。清华大学建立伊始就有“自强不息，厚德载物”的精神，70年代末清华学子又提出了“从自己做起，从现在做起”的口号。作为新的历史时期的青年，作为民族腾飞的坚强后备军，清华人愿以天下为己任，为中华之崛起，为祖国之昌盛尽自己最大的努力。

清华大学和北京大学同是我国著名的高等学府，江总书记的讲话对北大和清华的学子都是巨大的鼓舞。清华大学已经为自己定下一个宏伟的目标，即到2011年建校100周年之际，把清华大学建成世界一流的有中国特色的社会主义大学。清华将一如既往地认认真真、踏踏实实地迈出每一步，实现成为世界一流大学的宏伟目标，为祖国献上一份凝重的厚礼。

江泽民同志的讲话不仅仅是对北大师生的鞭策，同时也是对全国青年、学生的激励。20世纪的中国历史是中华民族为独立、富强和振兴而奋斗的历史。北大的百年发展史浓缩了中国人民，特别是中国知识分子的百年奋斗史，其中所形成的为追求真理而自强不息、开拓进取的光荣传统，已深深地凝聚成了我们民族精神的一部分，而这种精神是推动中国走向现代化的强大动力。我们应当从江泽民同志的讲话中充分汲取精神养料，为实现“五·四”前辈们的伟大理想而不懈地奋斗。

江泽民同志讲话中提出的“四个统一”切中当前青年学生成长成才过程中的要点。它既反映了时代对青年学生的要求，党中央对青年学生的期望，同时也为我国跨世纪教育思想的形成和教育体制的深入改革指明了方向。青年学生和教育工作者必须真正把这“四个统一”落实到学习生活和教育实践当中去，才能培养和造就出一代现代化建设事业所需的合格人才。

江泽民同志的讲话中通篇洋溢着的我国第三代领导人对中华民族伟大复兴的强烈使命感和责任感深深地感染了广大师生。江泽民同志把祖国的未来与青年的未来联系在一起，把民族的振兴与青年的奋斗联系在一起，其感染力和震撼力将会对一代青年学生人生观、世界观和价值观的形成产生巨大的影响。不辜负党和人民期望，肩负起历史的重托，将自身的成长成才熔入为中华民族复兴大业而奋斗的过程之中，这将成为跨世纪一代青年的时代特征。

五四运动的精神，最根本的就是中华民族的爱国主义精神，这种精神要贯穿融合于四个统一之中，这对于我们师范生尤为重要。

首先我们树立的理想就是做一名合格的、优秀的教师，为中国教育事业奉献毕生精力。为了这个理想，我们不仅现在要学习，我们还要终生学习，老师担负着传道、授业、解惑之责，所以我们要学习科学文化和书本知识，才有渊博学识以授人；老师担负着塑造灵魂之责，所以我们要加强思想修养，才有正确的目标指引人。

为了将来的理想的实现我们要敢于投身社会实践，热情地投身社会实践，“实践是检验真理的唯一标准”，只有在实践中才能检验自己，“宝剑锋从磨砺出”，只有在实践中才能磨练自己，在实践和理论知识的双向探索中不断完善自己。

全国各地，从城市到农村，从平原到山区都需要教育工作者，我们愿意投身于火热的社会主义建设，愿意为他人的成长付出自己的青春、热血。教育战线是辛苦的，因此，我们从现在起，便要树立艰苦奋斗的信念并付诸行动。

全国的许多高校也在为了科教兴国的战略目标而努力。因此，我们当代青年应当响应党中央的号召，利用国家提供给我们的良好条件奋发向上，“天高云淡，望断南飞雁，不到长城非好汉”，我们将从一点一滴做起，从今天今日做起，为中国科学技术的进步，为中国的兴盛富强做出自己的贡献！

江总书记提出的“四个统一”是对青年一代的高度要求，要理解、把握乃至实践四个统一则必须明所谓“统一”指的是一种事物间的相互配合、相得益彰，既不能有所偏废，也得据不同主体、不同阶段而有主有辅。相对于一名青年学生而言，就是要珍惜求学时光，学习知识，以解决中国发展所面临的种种问题为己任。

——要达到学习科学文化与加强思想修养的统一，则要以思想修养为前提，以科学文化为主体。加强思想修养，首要便是理论修养以及拥有正确的“三观”；

——坚持学习书本知识与投身社会实践的统一正是人大学子们长久以来孜孜以求的，我们在教育中始终贯通着理论联系实际的原则，案例教学，实地考察已为我校学子所喜闻乐见，而每年奔赴各地的人大社会实践团，他们在现实中体会到自己的不足，也不断地修正着人大学子的选择，使他们力求实践最大的社会价值；

——坚持实现自我价值与服务祖国人民的统一，这一点是与第二点紧密相联的，因只有在实践中方有这种领悟，在我所参加的多次社会实践中，看到贫瘠的土地上农民们的自强不息、勇于探索，不仅令我深感龟缩于象牙塔中指点江山、挥斥方遒的苍白与可笑，更令我深思人生道路的选择问题，中国的问题不是某一个人、某一个大学的锐意进取便可解决的，必须是由千百万人民都以明智的选择发挥最大的社会功效方有中国的明天；

——树立远大理想与进行艰苦奋斗是高度相关的，以青年学子的勤勉务实而言，以青年的激情而言，只要能矢志于理想，则必能为之艰苦奋斗、无怨无悔。

今天，江总书记对北大学子，对我们所有大学生、所有青年一代提出了四大命题。那么我们如何像江总书记所期待的那样，把学习同思想修养、社会实践、振兴中华和艰苦奋斗联系起来？在改革开放的现实条件下，如何寻找个人价值与社会价值的均衡点？我们青年人在思考，总书记也在思考。就业形势严峻，社会需求多元化，我们如何调整自己以适应祖国，时代的要求？总书记的一番话可谓真知灼见，为我们拨开了眼前的重重迷雾，这就是努力学习科学文化知识，同时用马列主义和爱国思想武装自己，把个人同国家命运联系起来。江泽民总书记在讲话中提到，我们青年一代是国家的未来，祖国和民族的希望寄托于青年。因此，我们只有与全国人民同心同德、共同奋斗，才能在新世纪大有作为，才能实现自己的人生价值。

在讲话中，江泽民总书记用自己青年时代的际遇告诉我们，创业维艰，奋斗以成。我们青年一代应该以老一辈革命家的风范激励自己，认真地完成江主席提出的四大命题。作为外语类院校的学生，我们肩负的责任与众不同，记得初进校时，我们的校长王福祥说过这么一句话：在这个地球上，可以说，只要有五星红旗的地方，就有我们北外的学生。”那时我感到无比的骄傲与自豪，今天，在学习了江泽民总书记的讲话之后，我深深地感到了我们青年一代肩上的担子实在不轻，我们外语类院校学生肩上的担子更是不轻，我们一言一行将可能代表整个国家和民族。

在最后，我用一句诗来表达我对同龄人的厚望：“少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。”

在北京大学喜庆百年华诞之际，江泽民总书记发表了热情洋溢的讲话，希望全国的广大学子继承爱国、进步、民主、科学的光荣传统，发扬钻研、求实、创新、向上的优良学风。他还提出了四点希望：坚持学习科学文化与加强思想修养的统一；坚持学习书本知识与投身社会实践的统一；坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一；坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一。这四点要求，给我们确立了新的目标，对我们寄予了殷切的厚望。

我们现在正处于科学技术突飞猛进、日新月异的时代，科技的发展，知识的创新，必将决定一个国家、一个民族的发展进程。

我们庆幸赶上了尊重科学、重视教育的新时期，肩负着祖国的希望和人民的重托，走入知识的殿堂，开始美好的大学生活。我们要爱惜这宝贵的学习机会，努力进取，不断求索，用知识丰富我们的头脑，以实际行动报效祖国和人民，做一代有知识、爱祖国的跨世纪新人。

我现在中央民族大学攻读民族学专业博士学位研究生。毕业后我将去云南工作，我愿为民族地区的建设与发展贡献自己的绵薄之力。我同时也希望能有更多的人，像江泽民提出的要求那样“立志到祖国和人民最需要的地方去，到条件最艰苦的地方去”。

江泽民总书记的讲话振奋人心，意义深远，对我们青年人提出的几点希望更是语重心长。这“四个统一”是党和国家对我们的殷切期望，是我们所思索问题的答案所在，它是我们今后学习工作的指导方向。

在我的印象中，以前对我们提到的许多要求都是单方面的要求，而这次江主席的讲话是希望我们做到“四个统一”。可以说对我们有了更加全面的要求。我自身的体会告诉我也只有这样，才能真正做到德才兼备，成为一个于国于人民有价值并实现自己价值的人。

这“四个统一”高度概括了我们应具有的素质，同时也让我们警醒，可能我们可以在某一方面做得很好，但二者是齐头并进统一的结合体，荒弃任一项都不应该。

这“四个统一”中“求知与修养结合”、“书本知识与实践结合”以及“理想与实践结合”可以看作是我们自己内在的要求。在走向个人完善时我们应做到这些，如江泽民总书记所说的大学生活中学到的科学文化知识，做人的道理和确立的人生理想对一生会产生深远的影响。同时，我们也该认识到我们学习的目的，不断前进的目的是实现自身价值与服务祖国人民的统一。面对着迎面而来的二十一世纪，全国人民精神振奋准备投身建设有中国特色的社会主义宏伟大业之中，我们也将满怀激情去加入这一行列，我们自身的价值也只有在这时代大潮中为国家贡献出更多力量才能展现。

五月四日江泽民总书记在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话中我们对其中五点有较为深刻的认识：

自强不息，开拓进取的北大精神。一百年的沧桑，形成了北大爱国、进步、民主、科学的光荣传统，形成了北大钻研、求实、创新、向上的优良学风。

科学技术是第一生产力，中国要发展，必须靠人才，要有大批人才，又必须要大力抓教育。在未来的几年内，中国必将出现“重视知识、重视人才、重视教育”的良好现象。

青少年是祖国和人民的希望是社会主义事业的接班人，然而，青年人有其特殊的心理和生理特征，有理想、有热情、但缺乏经验，缺乏成熟的心理，因此要加强挫折心理教育。

江总书记对大学生的四点希望，作为一个大学生，不仅要有知识，更要有思想，有道德、有实践能力。对于我们医学生来说，就要求我们钻研医学知识，培养良好医德，树立全心全意为人民服务的思想。

作为新一代的青年大学生，应以江总书记的四个希望为要求，以北大精神为旗帜，珍惜美好的大学时光，全面地发展自己。

这些天来，我校广大教师都十分关心北大百年校庆活动。党和政府以如此之高的规格和礼遇，倾注如此之多的关怀来庆祝一个高校的校庆，这恐怕在国内外都是绝无仅有的！这是北京大学的光荣！也体现了党和政府对我国高等教育事业的关心和重视！做为长期从事高等教育工作的一员，同样沉浸在激动和兴奋之中。

以前，我们这些做教师的人只要坐到一起，总离不开要说到教育经费紧缺，呼吁各级领导要重视教育。现在恐怕我们要来一个转变，要赶快去作好准备！在党和政府如此重视高等教育的形势下，我们如何才能不辜负党和政府的重托，如何才能不辜负教师是人类灵魂工程师的光荣称号了！

教育始终与国家兴衰、社会进步和经济发展密切相关。上个世纪末的一批爱国志士，喊出了兴学图强的口号，创建了北大等一些高等学校，把现代教育带入本世纪；现在，二十一世纪正向我们走来，我们这些工作在高校中的人，面对着一个不可推卸的历史重任，就是把一个什么样的高等教育带入下个世纪！

为了完成好世纪之交的历史重任，我们要认真学习江总书记的这篇重要讲话，仔细体会讲话精神，但有一点是十分明确的，那就是江总书记的这篇重要讲话将对我国的教育事业和广大青年学生的健康成长具有十分重要的伟大意义！

看到这么多同学参加座谈会，我特别想就江总书记对大学生和青年提出的四点希望谈一点想法：加强思想修养，投身社会实践，服务祖国人民，进行艰苦奋斗。我们在学校里始终强调做一名合格的教师，一定要做到身教重于言教。要求学生做到的，教师首先要做到。因此这四点希望，我们做教师的一定要首先做到！

江泽民总书记提出的四个统一讲了四种关系，即知识与品德的关系，理论与实践的关系，个人与社会的关系，理想与现实的关系。这四种关系对于我们每个人来说并不陌生，关键就在于如何把它们一一落到实处，真正做到辩证统一。

我是北航一名本科应届毕业生。尽管早在1997年10月份，我就被确定下来保送到清华大学攻读硕士研究生，但是我和我的同学们一起经历了今年毕业分配过程中的风风雨雨。按照一般人的逻辑推理，在学校中成绩越好的同学，越可能找到一份好工作。所谓“好”的工作，无非是有较高的薪水，舒适的环境和体面的社会地位。想必大家都知道，我国大部分航空航天企业和科研单位的薪水并不高，甚至有些清贫；环境并不舒适，甚至有些艰苦。所以在北航就出现了这样一种情况，越是成绩好的同学，越可能获得一份清贫艰苦的工作。因为只有这样，专业才对口，个人价值才能充分的得以实现，中国的航空航天事业才可能越有希望。话说起来轻轻松松，事做起来却难上加难。然而即使在这种严峻的情况下，北航每年都有一大批品学兼优的同学投入到航空航天生产第一线，今年又有近1／3的应届毕业生加入到这支科技生力大军中去。我常为这些做出既平常也不平常选择的同学感到骄傲。人们常说年轻是一种资本，可我觉得，年轻更是一种责任！我们有责任争当中国的中坚力量，有责任背负着民族的希望赶超世界的先进水平，有责任脚踏实地与全国人民一起共同建设一个富强的中国！更有责任实实在在的过好每一天的求学生活！

江泽民总书记在讲话中提出了四点希望，其实是对我们年青一代的新要求。冷静地反省一下我们自己，大学生真的就是人们眼中的人才，祖国的栋梁吗？其实我们都还仅仅是毛坯而已。的确，年青人有理想，有知识，但同时也存在着这样或那样的问题。江泽民总书记的四点希望正是在了解大学生整体情况的基础上给我们的导向。

首先，谁也无法否认，文化程度与修养水平，不能完全等同起来，而我们大学生中就确定存在这两方面的不均衡性。才为德之资，德为才之帅，我们只有不仅努力学习科学文化知识，而且重视道德修养才有可能将所学，真正服务于人民。

其次，挫折告诉我们，书本中建立起来的主观与实在的客观，确实存在差距。实践不仅可以检验我们的知识，更可以帮助我们学到更多的知识，坚持书本知识与社会实践的统一我们才能“学习之中长才干，工作以后更实干”。

第三，当代大学生中，群体意识淡泊各行其所不再是少数现象，大家所关心的似乎更多也是自己的成才与发展。其实，才能与知识只能在为人民服务，为社会服务中才会实现其价值。脱离人民，脱离时代，只会是一事无成。

第四，我们这一代没有经过建国创业的苦难，也没体会过恢复战争创伤的艰难，这样我们就更有必要继承和发扬先辈们艰苦奋斗的革命传统，以坚定的信念和百折不挠的精神去迎接新的挑战。

作为一代青年，我们应站在时代的高度上看到自己的历史重任，要知道，江泽民总书记提出的三步走战略靠我们每一位青年来实现。同时我们还应该站在主人翁的角度，不仅认识到我们是受教育者同时还是下个世纪两个文明的主要缔造者。要成为社会主义事业合格的接班人，我们就应该牢记江主席的四点希望，坚持四个统一，身体力行，成为祖国的栋梁，不负国家和人民的重托。

江泽民同志在庆祝北大建校一百周年大会上的讲话，向北大同学和所有高校的大学生以及全国各界青年提出了四点希望。江总书记的重要讲话，不仅是对北大师生的期望和鼓励，也是对我们所有青年学生的巨大鼓舞和鞭策。